<p>Pour la premi&egrave;re fois, des Rencontres parlementaires ont &eacute;t&eacute; organis&eacute;es sur le th&egrave;me de l&rsquo;autisme, le 12 janvier 2012, &agrave; l&rsquo;initiative de Daniel Fasquelle, pr&eacute;sident du groupe d&rsquo;&eacute;tudes sur l&rsquo;autisme &agrave; l&rsquo;Assembl&eacute;e nationale, cr&eacute;&eacute; en mai 2011 avec 83 d&eacute;put&eacute;s. &laquo; J&rsquo;ai gagn&eacute; mon combat : que l&rsquo;on parle enfin de l&rsquo;autisme et que l&rsquo;on prenne conscience des difficult&eacute;s rencontr&eacute;es par les familles concern&eacute;es&raquo;, &eacute;crit, dans son blog, le d&eacute;put&eacute; UMP du Pas-de-Calais, qui d&eacute;nonce inlassablement le retard &laquo; scandaleux &raquo; de la France.<br />
Des familles sans solution - 400.000 &agrave; 600 000 enfants et adultes sont atteints, les chiffres &eacute;tant divergents mais consid&eacute;rables. Or le d&eacute;ficit de places en &eacute;tablissements et services est encore criant, qu&rsquo;il s&rsquo;agisse d&rsquo;enfants ou d&rsquo;adultes, laissant encore nombre de familles sans solution. Ces familles attendent beaucoup du label Grande cause nationale 2012 attribu&eacute;, le 20 d&eacute;cembre, &agrave; &laquo; Ensemble pour l&rsquo;autisme &raquo;, collectif qui regroupe plus de 200 associations de parents et 800 associations gestionnaires d&rsquo;&eacute;tablissements.<br />
Quatre questions-cl&eacute;s - Les quatre tables rondes organis&eacute;es lors des Rencontres parlementaires ont pos&eacute; les questions qui, sans nul doute, jalonneront tous les d&eacute;bats de cette ann&eacute;e 2012 :<br />
&bull;	Pourquoi l&rsquo;inclusion des personnes autistes n&rsquo;en est-elle qu&rsquo;&agrave; ses d&eacute;buts ?<br />
&bull;	Pourquoi la recherche est-elle en panne ?<br />
&bull;	Comment mieux financer la prise en charge de l&rsquo;autisme ?<br />
&bull;	Quel bilan &agrave; ce jour et quelles am&eacute;liorations pour le Plan autisme ?<br />
Une dynamique &agrave; relancer - Le jour m&ecirc;me, Val&eacute;rie L&eacute;tard, s&eacute;natrice du Nord, a remis &agrave; Roselyne Bachelot, ministre des Solidarit&eacute;s et de la coh&eacute;sion sociale, son rapport sur l&rsquo;&eacute;valuation du plan autisme 2008-2010, command&eacute; en avril 2011 : &laquo; de r&eacute;elles avanc&eacute;es doivent &ecirc;tre soulign&eacute;es, m&ecirc;me si elles ont pris beaucoup plus de temps que pr&eacute;vu, r&eacute;sume l&rsquo;ancienne secr&eacute;taire d&rsquo;Etat, qui, n&eacute;anmoins, souligne, elle aussi, le retard (qualifi&eacute; d&rsquo;&laquo; important &raquo;) de la France. Elle r&eacute;clame &laquo; une relance de la dynamique &raquo;, et fait 50 propositions d&eacute;clin&eacute;es en neuf grandes priorit&eacute;s :<br />
1.	sensibiliser le grand public,<br />
2.	favoriser la recherche,<br />
3.	actualiser le socle de connaissances,<br />
4.	conforter l&rsquo;action des centres de ressources pour l&rsquo;autisme (CRA),<br />
5.	am&eacute;liorer le d&eacute;pistage et le diagnostic pr&eacute;coce,<br />
6.	assurer l&rsquo;accompagnement apr&egrave;s le diagnostic,<br />
7.	r&eacute;nover la gouvernance du plan avec un r&ocirc;le plus important donn&eacute; aux agences r&eacute;gionales de sant&eacute;,<br />
8.	former les personnels de l&rsquo;Education nationale et de l&rsquo;enfance,<br />
9.	accompagner les adultes autistes.<br />
Une sp&eacute;cificit&eacute; fran&ccedil;aise - Val&eacute;rie L&eacute;tard souligne une sp&eacute;cificit&eacute; fran&ccedil;aise, qui explique, en grande partie, le retard de notre pays dans la prise en charge des enfants autistes : l&rsquo;opposition, virulente voire violente, entre les psychiatres tenants de &laquo; conceptions de nature essentiellement psychanalytique &raquo; et les familles demandeuses d&rsquo;approches &eacute;ducatives de type comportementaliste comme ABA (1) ou Teacch (2), depuis longtemps en vigueur outre-Atlantique. Le plan autisme 2008-2010 a pr&eacute;vu (mesure 29) la cr&eacute;ation de structures exp&eacute;rimentales d&rsquo;accompagnement des enfants et adolescents, permettant leur utilisation en France. 24 ont &eacute;t&eacute; ouvertes (381 places), souvent avec un coup de pouce des mairies concern&eacute;es.<br />
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