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<p>Les tableaux cliniques correspondants sont complexes et vari&eacute;s. Ils pr&eacute;sentent n&eacute;anmoins des constantes telles que l&rsquo;absence de performance et l&rsquo;&eacute;chec sous diverses formes : social, affectif, scolaire, professionnel. <br />
<br />
Les modes d&rsquo;intervention aupr&egrave;s des jeunes diff&egrave;rent en fonction de l&rsquo;&acirc;ge ; de la maturit&eacute; et du degr&eacute; d&rsquo;autonomie social et affective de chacun d&rsquo;entre eux.</p>