<p>Journ&eacute;e d&rsquo;&eacute;tude organis&eacute;e par la mission ASH (Adaptation scolaire et Scolarisation des &eacute;l&egrave;ves en situation de Handicap) de l&rsquo;IUFM des Pays de la Loire.</p>
<p>Intitul&eacute;e &laquo; Litt&eacute;rature, m&eacute;diations, handicap &raquo; cette journ&eacute;e est une prolongation d&rsquo;une r&eacute;flexion amorc&eacute;e lors d&rsquo;une pr&eacute;c&eacute;dente journ&eacute;e (&laquo; Tous les livres pour tous les &eacute;l&egrave;ves &raquo; en 2009) sur la question des m&eacute;diations en direction des &eacute;l&egrave;ves dits &laquo; &agrave; besoins &eacute;ducatifs particuliers &raquo; en vue de les amener &agrave; se saisir de la culture litt&eacute;raire.</p>
<p>La journ&eacute;e sera organis&eacute;e autour d&rsquo;une conf&eacute;rence pl&eacute;ni&egrave;re permettant de comprendre en quoi et comment la litt&eacute;rature jeunesse peut permettre &agrave; des &eacute;l&egrave;ves en grande difficult&eacute; scolaire de revenir vers la lecture. Douze ateliers offriront aux professionnels des occasions passionnantes de confronter leur pratique, de d&eacute;couvrir diverses fa&ccedil;ons d&rsquo;enseigner la litt&eacute;rature &agrave; l&rsquo;&eacute;cole aupr&egrave;s d&rsquo;&eacute;l&egrave;ves en situation de handicap (le th&eacute;&acirc;tre pour retrouver un langage perdu ou ignor&eacute;, celui du corps et des mots ; la mise en voix de textes litt&eacute;raires du patrimoine et de la litt&eacute;rature jeunesse, des livres jeunesse sp&eacute;cialement adapt&eacute;s aux &laquo; enfants Dys &raquo;) et de prendre connaissance d&rsquo;initiatives int&eacute;ressantes.</p>